INTRODUCCIÓN

Actualmente, el enfoque STEAM por sus siglas en inglés (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) surge como alternativa de atención a las transformaciones económicas, ambientales, educativas, sociales, científicas y, sobre todo, tecnológicas. Es así como las instituciones de educación superior abordan la tendencia STEAM en el proceso de enseñanza aprendizaje centrándose principalmente para fomentar el pensamiento crítico, la creatividad y la innovación.

En Educación Superior es necesario motivar enfoques en ciencia y tecnología para enfrentar la nueva organización del trabajo y de toda actividad humana, de cara a la Globalización que requiere perfiles profesionales altamente capacitados para responder a las necesidades sociales y productivas de índole local, nacional e internacional.

Desde distintas modalidades educativas de una manera u otra, se están abordando en instituciones de educación superior temáticas educativas con enfoque STEAM, ya sea para desarrollar habilidades blandas o competencias profesionales para enfrentar los retos y tendencias de la Educación Superior.

El 1er. Coloquio STEAM que organiza la Universidad Politécnica de Pachuca en coordinación con Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería "Alejo Peralta tiene como propósito principal escuchar la experiencia expertos de la Educación y la Investigación para sensibilizar acerca de nuevos enfoques que la Globalización motiva en la sociedad.